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三是由思政课教师的历史使命和工作性质决定的。思政课教师是学校教师队伍的重要组成部分，承担开展马克思主义理论教育、用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的中坚力量，是直接从事大学生思想政治教育、讲授思政课的骨干力量，是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友，肩负培养社会主义建设者和接班人的使命。这种使命和任务，要求思政课教师应该成为思想先进、政治觉悟高、立场坚定、讲原则、识大局、顾大体、政治素质过硬的思政教育工作者。不难理解，这一点，没有一定的马克思主义水平是难以实现的。

“说到底，提升办学质量是硬道理。”赵育成举例，该校进行课程改革，增加实践课程比重，每周二至周四下午开放学校87间实训室。学生根据专业特点结合兴趣选择技能课，“将课堂建在车间，将车间建在课堂”；针对有的孩子对理论课学习感兴趣、有的孩子动手能力强等现状，尊重学生意愿，相应教授不同难度和要求的内容。

高纪凡：“当我们把光伏电站闸推上去通电的时候，一下子整个村庄都亮了起来，一个藏族小姑娘第一次看到电灯的时候，那种惊喜兴奋的眼神让我终生难忘。”

国际铁人三项挑战系列赛创立于2002年，运营总部位于荷兰阿尔梅勒，已成为全球顶级的铁人三项系列赛事IP，也是全球增长速度最快的大众铁人三项品牌赛事之一。

库尔勒铁路建设指挥部副指挥长胡国星说，28个车站全部开通以后，格库线的线路平图能力增加19.2对/天，达到34.2对/天，货运输送能力也相应得到增强。